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          自主学习

          自主学习,或制导的研究,旨在让学生自主学习的工具。它应该提供学习的机会,并产生很高的期望文化无论是在家里还是在另一种情况下完成任务,如学校俱乐部或其他课外活动后。

          这一政策旨在创建学习课堂之外的强势文化,是关键,发展自主学习的能力,特别是在一个情况下的家庭不是在一个位置,以提供必要的平台,没有一个学校领导结构。重要的是,功课并不一定意味着,从字面上看,“在家完成工作”;它可能意味着课间工作 - 在家中,在图书馆,在课后俱乐部 - 随时随地!

          引导研究设置为所有的学生和寻求家长的合作,以确保这是正确的,并定期进行。引导学习活动的价值比专门为他们准备的时间精确数量要重要得多。然而,良好的实践会建议,在普通学生应该花时间的下列款项做作业或GCSE课程:

          关键阶段3 - 每周5小时 - 21/2之间
          关键阶段4 - 之间5 - 每周10小时
          关键阶段5 - 10之间 - 每周15小时

          它是一个期望,学生对自己的学习课堂外的责任。学生应该用更多的时间来巩固学习或花时间阅读,以确保适当的时间都花在学习。

          政策

          澳门永利赌场赌博手机官网指导研究政策

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